NUESTRO EQUIPO

El Dr. Mike Johanek es “Senior Fellow” y director del programa de doctorado de Mid-Career (enfocado en líderes ya avanzados en su carrera profesional) en liderazgo educacional de la Escuela de Educación de la University of Pennsylvania. Previamente trabajó como Vicepresidente de Servicios Profesionales para Teachscape, como Director Ejecutivo de Desarrollo Profesional para educación escolar, en The College Board y como profesor de escuela secundaria en Estados Unidos y Perú. Ocasionalmente ha impartido cursos en la Escuela de Educación Steinhardt de la New York University y actualmente sirve en el directorio de Research for Action, una organización sin fines de lucro involucrada con investigación y evaluación en educación.

El Dr. Paulo Volante Beach es Licenciado en Filosofía de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Magíster en Administración de Empresas (MBA-UC) y Doctor en Psicología de la UC. Durante su permanencia en la Facultad de Educación, se ha desempeñado como docente, investigador, Subdirector de Extensión y como asesor de instituciones educativas privadas y públicas. Actualmente es  Director Académico de los Diplomados de Liderazgo Educacional en sus versiones presencial y e-learnig y del diplomado de Gestión Directiva de Organizaciones Escolares, en alianza con el diario La Tercera. En investigación, su actividad se orienta a temas de gestión escolar, liderazgo instruccional y Gestión de Proyectos de Mejoramiento Educacional, los cuales aborda desde las perspectivas estratégica y de psicología organizacional.

MARCOS SARASOLA

Marcos Sarasola Bonetti es Doctor en Educación (Universidad de Deusto, Bilbao), Máster en Educación y Especialista en gestión de Centros Educativos (Universidad Católica del Uruguay), Profesor de Física (IPA-Uruguay). Formado en constelaciones organizacionales y coaching sistémico (Geiser Works/edefunfazioa). Programa SAT de formación en Terapia Integrativa y Eneagrama con Claudio Naranjo. Meditación Vipassana tal y como la enseña S.N. Goenka en la tradición de Sayagyi U Ba Khin.

Sus líneas de investigación y publicación prioritarias se centran en cultura de las organizaciones educativas, liderazgo distribuido, trabajo en equipo y eneagrama. Integra el Sistema Nacional de Investigadores de Uruguay. Es evaluador de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación del Uruguay. Integra el consejo editorial de revistas de educación en Argentina, España, México, Perú y Uruguay. Ha trabajado en la formación de docentes en Brasil, Bolivia, Colombia, Costa Rica, Chile, España, Guatemala y Uruguay.

MARIANNA GALLI

Marianna Galli es Decana de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba. Tesista de la Maestría en Investigación Educativa y docente de nivel superior universitario.

Es la Directora de la Revista Diálogos Pedagógicos de la misma Facultad y miembro de la Red de Homólogos de Educación. Ausjal. 

Se desempeña además como representante suplente de la Universidad Católica de Córdoba, ante la Red IDUC. Red de Inclusión de la Discapacidad en las Universidades Cordobesas.

Sus líneas de investigación se vinculan con temas relacionados con la Inclusión Educativa de las personas con discapacidad en todos los niveles del sistema educativo.

SÍGUENOS EN:

Graduate School of Education - University of Pennsylvania

Facultad de Educación - Pontificia Universidad Católica de Chile

Departamento de Educación - Universidad Católica del Uruguay

Facultad de Educación - Universidad Católica de Córdoba

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