LIBROS

Mejorando la escuela desde la sala de clases

por Richard Elmore

(via Fundación Chile)

 

Texto que aborda la relevancia del profesor y los principios que guían su efectividad y liderazgo.

Hacia una Buena Escuela

por David Hopkins

(via Educar Chile)

 

Libro que aborda la importancia del liderazgo escolar y una serie de proyectos basados en investigaciones para alcanzar el mejoramiento.

¿Cómo liderar nuestras escuelas?

por Kenneth Leithwood

(via Educar Chile)

 

Libro que aborda la relevancia del liderazgo escolar y sus distintas dimensiones basadas en evidencias investigativas.

¿Quién dijo que no se puede? Escuelas efectivas en sectores de pobreza

por Perez, Bellei, Raczynski & Muñoz

(via Unicef)

Texto que aborda aquellos principios comunes que poseen escuelas efectivas en escuelas vulnerables, desafiando el determinismo del capital cultural de los alumnos.

Asistencia Técnica Educativa en Chile ¿Aporta al Mejoramiento Escolar

por Cristián Bellei

Libro producto de un proyecto Fondef de Investigación y Desarrollo sobre servicios de asistencia técnica educativa, elaborado por el Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile, describe y analiza programas ATE provisto  a escuelas que educan preferentemente a alumnos de bajos recursos socioeconómicos..

From Teacher to Manager

por Ron White, Andy Hockley, Melissa S. Laughner and Julie van der Horst Jansen

(inglés)

Libro que aborda el desafío de aquellos profesores de inglés que asumen tareas directivas. Se detallan distintas areas de competencias, ofreciendo herramientas e información para un buen desemepeño.

Teach Like a Champion 2.0: 62 Techniques that Put Students on the Path to College

por Doug Lemov, Norman Atkins

(inglés)

Libro con una serie de estrategias para ayudar a los docentes a mejorar su manejo de la sala de clases y el rigor de sus lecciones.

Driven by Data

por Paul Bambrik-Santoyo.

(inglés)

Libro que describe de forma muy didáctica cómo utilizar las evaluaciones de los estudiantes para un proceso de mejora permanente de los aprendizajes al interior de la escuela.

Leverage Leadership 2.0: A Practical Guide to Building Exceptional Schools

por Paul Bambrick-Santoyo, Doug Lemov

(inglés)

Libro que presenta una serie de estrategias muy concretas para la dirección efectiva de escuelas, particularmente en sectores de bajos ingresos.

INVESTIGACIÓNES

En esta sección podrá encontrar una serie de artículos de investigación y estudios en relación a diferentes áreas de interés de acuerdo a las categorías que aparecen a continuación.

Gestión y Liderazgo Escolar

De cara a los desafíos nacionales e internacionales que tienen los directivos escolares de América Latina en pro de generar escuelas más inclusivas, equitativas y de calidad, es que compartimos con nuestra comunidad una serie de contenidos generados por distintos estamentos de la región, acerca de políticas educativas, investigaciones y estudios de distintas realidades, que entregan registro del estado, funciones, perfiles e innovaciones en el trabajo escolar directivo.

Docentes

A la hora de hablar de Sistema Escolar, nuestros docentes son los agentes claves para desarrollar procesos de calidad en la escuela.

Por ello, ponemos a su disposición una serie de contenidos provenientes de instituciones, academias y ministerios de distintos países de la región, acerca de competencias, desempeños y habilidades que nuestros profesores deben conocer para enfrentar las demandas de nuestro siglo.  

Efectividad Escolar

Hoy día más que nunca la escuela debe funcionar como un reloj bien sincronizado, puesto que los desafíos que la sociedad moderna les sugiere van dirigidos a desarrollar procesos de calidad de manera eficiente y efectiva.

¿Cómo lograrlo? En esta sección compartimos con nuestros miembros una serie de modelos de gestión, análisis y prácticas exitosas en distintos contextos latinoamericanos. Si le es útil, ¡replíquelo!

Aprendizaje y Enseñanza​

Porque sabemos que los grandes cambios en Educación se producen en el aula, acercamos a nuestra comunidad contenidos de excelencia orientados a comprender los procesos cognitivos que involucra la enseñanza / aprendizaje, entendiéndolos en su complejidad y potencial.

También en esta sección podrán encontrar estudios, modelos y lineas de investigación en este ámbito de la Educación. ​

Tecnología​

En la actualidad, es un hecho que la educación ha encontrado un aliado en la tecnología, puesto que ésta se ha transformado en un perfecto facilitador para eficientar no sólo los procesos de enseñanza - aprendizaje, sino también la gestión de las escuelas.

En esta sección acercamos a nuestra comunidad distintas investigaciones respecto del estado, usos y oportunidades que las Tecnologías de la Información y la Comunicación ofrecen a la región. 

Relación con la Comunidad​

La relación entre escuela y comunidad es uno de los grandes desafíos que estudiantes, profesores, apoderados, directivos, centros comunitarios, entre otros actores de la Educación, deben enfrentar para que los procesos de enseñanza y gestión sean más democráticos e inclusivos.

¿Cómo lograrlo? En esta sección acercamos a nuestra comunidad estudios y experiencias eductivas que comparten distintas miradas y métodos para hacer sinergia entre la escuela y sus comunidades.

SÍGUENOS EN:

Graduate School of Education - University of Pennsylvania

Facultad de Educación - Pontificia Universidad Católica de Chile

Departamento de Educación - Universidad Católica del Uruguay

Facultad de Educación - Universidad Católica de Córdoba

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